Andreja Pevec

Priprema s aktivnostima za dva nastavna sata i prezentacija

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Margaret Atwood, Sluškinjina priča

sluskinjina-prica-p

Bojana Vukojević

Kratka brošura s uputama o izradi prvog školskog fanzina, namijenjena za praktični obostrani ispis i distribuciju učenicima. 

Prva verzija lista s uputama izrađena je u sklopu projekta "Fanzinarije" kojom se pristupilo izradi prvog školskog fanzina Škole primijenjene umjetnosti i dizajna, Zadar.
Upute su podijeljenje učenicima i služile su kao smjernice u izvedbi prvih skica za izgled fanzina.
U ovoj drugoj verziji, namijenjenoj za korištenje i učenicima drugih škola, maknut je logo Škole primijenjene umjetnosti i dizajna, Zadar ispred naslova te je ostavljeno prazno mjesto za upis datuma. 
Sadržaj fanzina je osmišljen za potrebe umjetničke škole, ali se lako može primijeniti u bilo kojoj drugoj srednjoj školi ili završnom razredu osnovne škole, jer su teme univerzalno zanimljive učenicima.
Fanzin je način za okupljanje nastavnika/učitelja i učenika u novom suradničkom okružju i otvara nove mogućnosti kreativnog izražavanja za učenike!

FANZINARIJE

upute-za-izradu-fanz

Nataša Narančić

Iza svakog polja na mapi krije se tajna šifra. Na zadnjem koraku nalazi se Google obrazac u koji se redom unose sve šifre kako bi se došlo do konačnoga rješenja.

Escape room za djelo Kako je Potjeh tražio istinu Ivane Brlić-Mažuranić

escape-room-kako-j

Višnja Kokanović

Nastavna jedinica namijenjena je učenicima sedmih razreda.

Objekt

Suzana Pracaić

U 2. razredu učenik treba znati prepoznati i imenovati dječje časopise (naslovnica)  razlikovati dječji tisak od dnevnoga tiska i časopisa  znati prepoznati rubriku i odrediti je li ga sadržaj poučava ili zabavlja (poučno-zabavni list)  razlikovati časopise prema vremenu izlaženja (tjednik  mjesečnik)  stjecati naviku čitanja dječjih časopisa.

OŠ HJ C.2.2. Učenik razlikuje medijske sadržaje primjerene dobi i interesu (samostalno čita kraće tekstove u književnim i zabavno-poučnim časopisima za djecu  prepoznaje obrazovne i interaktivne digitalne medije primjerene dobi i služi se njima).

Ovo je interaktivna prezentacija koja donosi cjelokupni sadržaj nastavne jedinice.

Tema: Dječji časopisi (KIMOO, 2. razred)

djecji-casopisi-kim

Vivijana Krmpotić

Pripovijedanje hrvatske narodne bajke Kraljeva kći vještica. Učiteljica pripovijeda, a učenici oslikavaju dijelove priče prema kojima pripovijedaju.

Kraljeva kći vještica

kraljeva-kci-vjestic

Ankica Šuk

Društvo Kajkaviana

Edukativni sadržaj nastao u školskoj godini 2023./2024. u okviru projekta Kajkaš KAJ? udruge Kajkaviana financiranom od Ministarstva znanosti i obrazovanja. Projekt se bavio kajkavicom u osnovnim školama, a jedan od važnijih ciljeva bila mu je izrada novih edukativnih sadržaja kajkavske tematike koji se mogu ponuditi zainteresiranim poučavateljima.

Kajkavska priča po slikama

kajkavska-prica-po-s

Snježana Sitarić-Knezić

Vrste riječi i kajkavsko stvaralaštvo - Dragi naš kaj

vrste-kajkavskih-r

Nikolina Stulić

Vremenska raslojenost leksika: aktivan, pasivan leksik i leksik na prijelazu. Vrste pasivnoga leksika: historizmi, arhaizmi, knjiški leksemi, nekrotizmi. Leksik na prijelazu: Neologizmi, zastarjelice, oživjelice, pomodnice.

Hrvatski jezik